新时代民族网讯（民族时报记者 陈明海）为弘扬优秀传统文化，深入推进非物质文化遗产的保护、传承与发展，近年来，巍山县致力于传承保护非物质文化遗产，立足当地，开展丰富多彩的非遗进校园活动，打造出巍宝山乡中和小学、安乐小学等一批非遗传承特色学校，让非遗文化滋润学生心灵，进一步铸牢中华民族共同体意识。

4月11日上午，在巍宝山乡中和小学，一群孩子正在巩固练习彝族少儿打歌《山妮惹》，阵阵悠扬的竹笛、芦笙的声音响彻校园。

该校自行编创的彝族少儿打歌节目《山妮惹》曾经获得全国首届中小学生艺术展演一等奖、云南省首届中小学生艺术展演活动金奖等国家、省、州、县级奖。中和小学继承并发扬当地民族文化，把彝族少儿打歌列入学校文体活动的主要内容，每天课间、课外都开展打歌活动，让每个学生都热爱彝族打歌、学会彝族打歌、参与彝族打歌。“山妮惹”来自彝语的同音，意思是山里的彝家娃娃。它用民族乐器芦笙、笛子，以自唱、自吹和自跳为该节目的主要特点。正如歌词唱的一样：怎么想就怎么跳，怎么跳就怎么唱。彝家娃娃把对祖国的热爱，对幸福生活的向往尽情地表现在每一个舞蹈动作里，每一句歌词里。

4月11日中午，烈日下，巍宝山乡安乐小学教师刘世康专心致志地指导少儿舞龙节目《舞小龙》。

安乐小学是寄宿制学校，校园文化生活比较贫乏。2014年，刘世康将身体素质好，热爱舞龙的学生组织在一起组建了安乐小学第一支舞龙队，最初的龙具只是用拖把棍加上绳子，然后进行简单的训练和课余表演，即便如此，还是受到了师生的喜爱，对树立学生自信心、锻炼学生身体，丰富课余生活起到了积极作用。由于学校重视，舞龙队很快有了正式的龙具，并经常邀请舞龙非遗传承人祝家雄到校指导，通过实践训练和有益探索，编排出少儿舞龙节目《舞小龙》，弘扬龙文化，传承龙的精神。

巍山县是唐代南诏国的发祥地，历史文化底蕴丰厚，至今还保留着大量丰富多彩的非物质文化遗产。近年来，巍山县大力加强非物质文化遗产保护，经县级文化部门挖掘整理，推出了彝族打歌、彝族扎染、南诏古乐、高台社火等一批民间工艺美术文化产品，巍山县非物质文化遗产焕发出独特的艺术魅力。目前，全县共有各级非物质文化遗产保护名录89项，其中国家级1项，省级5项，州级11项，县级72项；共有代表性传承人110人，其中国家级1人，省级7人，州级5人，县级97人。

巍山县开展非遗文化进校园活动，突出展示全县非遗保护工作所取得的优秀成果，形成了老师与学生共同配合、家长与孩子共同参与、孩子与社会共同互动的发展趋势 。学生们在观察、触摸、讨论中了解非遗传统文化，体验非遗文化之美，感受非遗文化的独特魅力，在心中播下了传统文化的种子。

通过非遗进校园的活动，让学生们了解身边的非遗，在参与、了解和热爱中，树立保护传承非遗文化的意识，营造非遗保护传承的良好校园氛围，助推非物质文化遗产活起来、传下去、走得远。