新时代民族网讯（杨红丽 民族时报记者 陈明海）为深入学习宣传党的二十大精神，持续深化和推动铸牢中华民族共同体意识教育，增强师生维护民族团结的自觉性和责任感，雨露白族乡中心小学以爱国主义教育为核心，以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展形式多样的民族团结主题教育活动。

扎实开展理论学习，建立创建机制。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和铸牢中华民族共同体意识相关决策部署及理论知识学习，从理论上、认识上学懂弄通铸牢中华民族共同体意识的本质内涵、时代要求，并指导实践。雨露白族乡中心小学为扎实有效地开展好民族团结进步示范校的创建工作，成立了以党支部书记（校长）为组长，学校行政领导和各班主任为成员的专项领导小组，制定了《雨露白族乡中心完小创建民族团结进步示范学校方案》，细化工作任务，完善具体措施，完善了涵盖民族团结教育工作内容的《教职工政治学习制度》，为推进民族团结进步示范学校创建工作打好扎实基础。

结合教学实际，营造良好环境氛围。学校根据教育教学实际，将民族团结和铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于日常的教育教学中，实现了理论教育教育常态化，并将课堂教育与校园文化活动相结合，学校教育与家庭教育、社会教育相结合，循循渐进开展民族团结教育活动。学校充分利用班队会、宣传栏、班级板报、手抄报等，营造良好创建氛围；学习各族群众先进事迹；介绍中华文化及各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等中华文化符号和中华民族形象，增强师生认同度；同时广泛推广普通话、加强“五个认同”“四个与共”教育，不断增强全体师生的民族自豪感，铸牢中华民族共同体意识。

创新教学形式，丰富活动载体。学校牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一鲜明主线，不断丰富民族团结进步教育活动载体。充分利用校园广播、电子屏等，宣传中华民族共同体意识，通过感恩活动、主题班会、主题绘画、文艺演出、演唱民族歌曲、分享团结故事及风俗习惯等，寓教于乐，厚植广大学生的爱国情怀。同时以“乡村少年宫”为载体结合传统节日，围绕中华优秀传统文化“舞龙、舞狮”，民族传统舞蹈“大刀舞”“霸王鞭”等多项活动展开。（雨露乡人民政府供稿）