以课堂教学为阵地，播撒民族团结“石榴籽”。

江坡镇各中小学充分发挥课堂教学主阵地作用，配齐建强思政课教师队伍，构建鲜活开放的思政课程教育体系，将铸牢中华民族共同体意识作为课堂思政教育的必要内容，创新实施“首课5分钟”制度，通过老师讲故事、学生谈体会、网络直播、录播讲座等“探究+互动”“网上+网下”相结合的教学方式，全方位开设思政教育、法治教育、心理健康教育等“精品课堂”，多层次讲授社会主义核心价值观、党的民族政策、中华优秀传统文化，把民族团结的“种子”播撒在学生心中，引导学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观和宗教观，引导青少年扣好人生的“第一颗扣子”。

以主题教育为载体，织牢民族团结“同心结”。

江坡镇着力打造课堂与现实紧密结合的“行走思政课”，广泛开展铸牢中华民族共同体意识教育实践活动。各中小学因地制宜、因时制宜、因材施教，充分利用红色振兴村江坡大村、张志高烈士墓等红色文化资源及高平牌坊村民族团结进步宣传教育阵地等资源，深入开展民族团结进步宣传教育现场教学活动，不断延伸拓展实践育人“第二课堂”。同时，各中小学纷纷开设了四弦琴制作技艺、左脚歌舞表演、苗木移栽等丰富多彩的特色社会实践课程，进一步提升了广大青少年爱祖国、爱团结、爱学习、爱劳动的意识，使中华民族共同体概念可感、可亲、可及。

以志愿服务为途径，画好民族团结“同心圆”。

江坡镇着力推进学校、社会、家庭一体化育人建设，探索建立从“理论”向“实践”到“奉献”的全路径培养模式。在九重阳节、春节等传统节日，组织师生志愿者走近困难老人和残疾人，积极参与居家探访、慰问关爱等志愿服务活动，为各村组学习习近平新时代中国特色社会主义思想提供“送学上门”服务。在清明节和烈士纪念日，组织各校师生以家庭“小细胞”，深入开展网上祭英烈、清洁家园、植树添绿等活动，引导学生更好地了解中国优秀文化，在学习生活、互帮互助中，用实际行动铸牢中华民族共同体意识。

（牟定县江坡镇 段秋燕 曾枭）