大力推进教学改革，实施集体备课和同课异构，创建“三三六”蓝色课堂，培养学生自主学习和自我管理的能力。开设民族团结进步教育专题课，通过组织说课比赛、示范课教学等活动，实现民族团结进步课堂教育常态化。全面推广国家通用语言文字，召开民族团结进步教育主题班会，在中华民族传统节日期间，开展富有中华文化内涵的活动，教育引导各族学生传承弘扬中华优秀文化，增强文化自信。

加强校园文化建设。将爱国主义教育和民族教育相结合，充分发挥红色优势，开展“行走的思政课”，着力打造“铸牢中华民族共同体意识主题教育馆”， 组建由教师兼任的“红石榴讲解团”，组织师生参观主题展馆，深刻认识各民族共同奋斗、共同繁荣对推动民族关系和谐发展的重要作用。丰富课外交流活动。组织学生参加各类比赛、艺术展演和社团活动，定期举办运动会、书画展、文艺汇演、歌咏比赛、体育艺术节等实践活动，在活动中融入了爱国主义和铸牢中华民族共同体意识教育，建成 “科普教育和劳动实践基地”，由各班分块种植粮食作物、蔬菜、中草药、花卉等，各族师生在春耕、夏种、秋收、冬藏的集体劳动中团结协作、互帮互助、共享劳动成果，增进了民族情感。创新办学思路。与浙江新华爱心教育基金会等慈善机构合作，创办“珍珠班”“甘霖班”“亮创希望班”“邮爱自强班”等特色班级，每年定期组织“珍珠班”夏令营活动等系列交流活动，不断增进各族学生交往交流交融。（巍山县第一中学供稿）