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大理永平丨北斗彝族乡:九年制学校多措并举铸牢中华民族共同体意识
发表时间:2023-05-29     阅读次数:     字体:【


新时代民族网讯(张海军 付增超 民族时报记者 陈明海)永平县北斗彝族乡九年制学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持把铸牢中华民族共同体意识教育作为落实立德树人根本任务的内在要求,多措并举把铸牢中华民族共同体意识贯穿教育教学全过程,让中华民族共同体意识植根广大师生心灵深处。

强化组织领导抓落实。始终坚持和加强党的领导,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握新时代党的民族工作主线,持续深入推进铸牢中华民族共同体意识教育。成立以学校党支部书记任组长的领导组,推动形成工作有部署、实施有方案、落实有步骤、保障有措施的长效机制。召开“铸牢中华民族共同体意识教育”省级示范学校创建专题工作会议,对创建工作作了全方位安排部署。

强化理论学习固思想根基。一是深入学习宣传贯彻党的二十大精神和中央民族工作会议精神,做到学以致用、融会贯通,让新时代党的民族政策进校园。二是上好专题党课,凝聚奋进力量。学校党总支书记给全体党员教师讲授题为《坚决做到“两个维护”铸牢中华民族共同体意识》的专题党课。三是重温入党誓词,坚守初心使命,铮铮誓言砺初心,拳拳之心彰使命。在学校党总支书记的带领下,全体党员教师在党誓厅重温了入党誓词,表达了对党的无限忠诚和坚守初心使命的坚定决心。

强化主题教育突实效。开展丰富多彩的铸牢中华民族共同体意识主题教育活动,引导青少年充分认识各民族为书写中华民族伟大复兴的壮丽画卷而作出的不懈努力,教育青少年将个人自我价值的实现与国家、民族的前途命运紧密地联系在一起,勇担民族复兴的伟大使命。以爱国主义为核心,把“铸牢中华民族共同体意识”教育融入学科教学,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。以文化认同为基础,把“铸牢中华民族共同体意识”教育融入思政课教育。组织学生开展了“铸牢中华民族共同体意识”教育思政课。通过知识讲解、视频观看、课堂活动等多个环节,向学生介绍了铸牢中华民族共同体意识的基本内涵、发展历程及如何铸牢中华民族共同体意识。以“中华民族一家亲,同心共圆中国梦”为主题开展主题班会、知识竞答、考试、演讲比赛各1次,教研活动2次,公开课评课活动14次。

强化文化浸润共筑精神家园。持续推进中华优秀传统文化进校园,通过抓实一个中华优秀传统文化宣传栏、一个民族刺绣室、一个民族歌舞室、一个民族美术手工室、一个民俗文化展室的“五个一”创建载体,持续开展中华优秀传统文化进校园、进课后服务活动。打造“三个离不开”、“五个认同”、“四个自信”及中华优秀传统文化墙。每年以“铸牢中华民族共同体意识”为主题出黑板报2期,共46篇。学校民俗展室已收集能体现各族群众农耕文化的器具40多件。通过家长开放日,邀请傈僳族协会到校开展民族知识讲座、民族舞蹈教学、民族服饰刺绣等教学活动。学校课后服务开设了手工、刺绣、民族舞蹈等课程,现有1000余件学生优秀手工作品、200余件刺绣作品整齐有序的摆放在展室。以庆祝“五四运动”104周年纪念活动为契机,组织开展篮球赛、民族舞蹈、啦啦操比赛。以“铸牢中华民族共同体意识”教育宣传周为途径,开展班级少数民族文化交流、宣讲、学习活动,推进学校各族青少年之间的互动交流。开展“中华民族共同体意识”先进班级、先进个人评选活动,加强学生的班级意识、校园主人翁意识、铸牢中华民族共同体意识,在提升教育质量的同时促进多民族文化传承和融合,实现各民族共同团结进步,让一朵朵娇艳的民族之花在校园绽放。(永平县委统战部供稿)

 
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