会上，云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南民族大学、西南林业大学5所高校铸牢中华民族共同体意识研究基地负责人，云南大学统战部、云南大学附属中学负责人交流分享了学习贯彻习近平总书记致云南大学建校100周年重要贺信精神的体会，以及做好铸牢中华民族共同体意识理论研究、学科建设、教育教学、人才培养等方面的工作情况。

会议认为，习近平总书记致信祝贺云南大学建校100周年，不仅对云南大学百年成就作出充分肯定，更体现了对云南教育事业发展的高度重视和亲切关怀，为云南在新时代新征程书写教育华章，落实立德树人根本任务，持续加强铸牢中华民族共同体意识教育，全面提高各层次人才培养质量，把云南建设成为我国民族团结进步示范区指明了前进方向、提供了根本遵循。

会议对云南大学等高校开展铸牢中华民族共同体意识教育宣传的各项工作给予充分肯定，并对持续深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作提出期望。

一是在加强铸牢中华民族共同体意识理论研究方面作出示范。各高校要充分发挥研究基地在决策咨询、理论创新、学术交流、人才培养中的示范引领作用，围绕新时代民族工作主线，着力在铸牢中华民族共同体意识、民族团结进步示范区建设、中国特色解决民族问题正确道路的云南实践、各民族交往交流交融的历史阐释、坚持我国宗教中国化等方面开展重大基础性问题研究，多出高质量的研究成果，为构建中华民族共同体话语体系作出贡献。

二是在铸牢中华民族共同体意识教育教学方面作出示范。按照增进共同性的要求，加强中华民族共同体学科建设和学科调整，对民族学、人类学、社会学等学科门类，主动向“铸牢中华民族共同体意识”聚焦。各高校要立足西南边疆办学实际，挖掘自身特色优势，落实好教育部、国家民委等11部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见，推动学科建设和学科融入，推进思政课程和课程思政协同教育体系建设，引导学生树立和坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，积极探索铸牢中华民族共同体意识教育的有效模式。

三是在深入持久开展民族团结进步创建方面作出示范。充分发挥高校在铸牢中华民族共同体意识和促进各民族交往交流交融中的重要平台作用，深入开展民族团结进步创建工作，创新载体方式，深化创建内涵，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，引导各族师生牢固树立“四个与共”的中华民族共同体理念，增强“五个认同”，当好新时代民族团结进步事业的践行者、促进者、守护者。

四是在培养各民族优秀人才方面作出示范。各高校要牢记总书记嘱托，扎根边疆，勇担使命，牢牢把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的根本任务，坚持党的领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，创新育人方式、丰富育人资源、拓宽育人载体，大力培养投身祖国边疆建设、推动云南高质量发展的各民族优秀人才。

云南省民族宗教事务委员会相关处室，云南大学相关部门负责人参加座谈会。