为进一步丰富校园民族文化生活，让孩子们在潜移默化中了解和学习中华民族的灿烂文化，使民族团结进步教育在学科中有效渗透，强化师生爱党爱国情怀。2022年5月27日下午， 楚雄市鹿城小学三个校区的科任组全体教师和部分语数教师齐聚育美森林，共同参加由文庙校区科任组主办的 “民族团结进步教育在学科中的有效渗透”主题教研活动。市创建办马宁老师、李文伟校长、杨佳兰副校长、吴兆斌副校长、黎新副校长、三校区教导主任及学校部分中层干部和姚安县思源实验学校杨文学校长一行十人参加了现场学科教研活动。

本次活动紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这主线开展。活动分为两个阶段进行，第一阶段是学校民族团结进步教育成果展示。第一项是“民族团结进步教育辩论大赛”。通过前期的三轮比赛，今天进行六年级第四轮的亚军争夺赛。辩论围绕“爱国主义教育是培养民族自豪感更重要还是培养民族危机感更重要“这一主题展开。在双方唇枪舌剑，你来我往的辩论中，不仅展示了队员们丰富的知识积累，良好的应变能力，更重要的是让爱国主义教育和民族团结进步教育更深入人心。第二项是学校经典诵读优秀节目展演。国学经典是中华传统优秀文化的精华，红色经典是唱响民族团结的最强音。通过经典诵读，弘扬祖国优秀传统文化，唱响民族团结主旋律，铸牢中华民族共同体意识。让学生在诵读过程中受到熏陶，获得修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

第二阶段是“民族团结进步教育在学科中的有效渗透”为主题的教研活动。本次教研活动是学校申报的“民族团结进步教育”课题的一次实践。活动分为微型讲座、课堂教学、教师评课、领导总结几个环节进行。课堂教学是一节融合了音乐、舞蹈、体育、美术等学科的联排课。课程内容新颖，形式多样，寓教于乐，充分体现了各学科大融合，各民族大融合的主题。整场活动把培育各民族团结的思想意识和行为方式贯穿于日常教学工作的各个方面，并以民族团结进步教育目标来指导和引领教育教学及游戏活动，在孩子们幼小的心灵中播下了对祖国的热爱之情和无限的民族自豪感。