新时代民族网讯（云南日报云新闻记者 陈明海 通讯员 纳保丽 文/图）为充分发挥思政名师工作室示范引领与辐射带动作用，推动县域优质思政教育资源均衡配置，全面提升乡村小学思政课堂教学质量与教师教研能力，助力全县思政学科教学提质增效，4月24日，永仁县石婧小学思政名师工作室走进宜就中心小学开展送教下乡活动。全县小学思政骨干教师30余人齐聚一堂，共研思政育人新路径，共筑城乡教研共同体。

规范开篇，锚定教研方向。活动伊始，全体参会教师准时签到入场，工作室主持人向与会教师介绍本次活动的目标、流程及纪律要求，明确“以教促研、以研促长”的活动导向，为本次教研活动奠定了规范有序的基调。

优质课展，匠心浸润课堂。课堂展示环节，两节优质思政课紧扣学段特点，各展风采，尽显育人匠心。周俊红老师立足小学生生活实际，执教三年级安全教育课程，通过趣味互动、情境模拟、案例辨析等丰富形式，将安全知识融入课堂细节，引导学生掌握实用的自我保护方法，筑牢校园安全防线。

李俊梅老师讲授五年级下册《中国有了共产党》第三课时《红军不怕远征难》，深挖红色文化内涵，以生动的史料讲解、沉浸式的情感共鸣式教学，带领学生重温长征路上的感人故事，引导学生感悟伟大长征精神，厚植爱党爱国情怀。两节课均立足“阳光思政滋养童心”的育人理念，将思想政治核心素养培育融入课堂每一处设计，为教师提供了可借鉴、可推广的鲜活教学范本。

评课研讨，思维碰撞共进。评课研讨与专题交流环节，全体参会教师围绕课例亮点、教学改进方向、跨学段思政教学衔接等议题展开深入探讨。授课教师分别分享了教学设计思路与课后反思，听课教师结合自身教学实际提出见解与困惑，大家在思维碰撞中凝聚教学共识，形成“授课—说课—评课—指导”的完整教研闭环，也为破解思政课堂教学难题提供了新思路、新方法。

总结部署，明确前行方向。活动总结阶段，工作室主持人对本次送教活动进行全面梳理，充分肯定了课例展示的质量与研讨交流的实效，强调工作室将持续以“聚焦思政课堂提质、培育学生核心素养、辐射带动区域思政教学提升”为发展方向，深耕思政课堂建设。随后，参会教师围绕后续课赛筹备、课题研究、成果推广等重点工作展开探讨，进一步明确了后续教研方向，推动活动成果有效转化。

校社联动，思政育人拓新径。案例交流环节，李云岗校长以《幸福里·红领巾双循环：社区育少年，少年暖家园》为题，汇报了依托“幸福里·朝阳社区”构建家校社协同关爱工作的经验，分享了校社联动育人模式的实践路径，为参加会议的教师搭建了思政育人的交流平台。

此次送教下乡活动，不仅为宜就中心小学送去了高质量的思政课堂资源，更搭建了城乡思政教师交流互鉴、共同成长的优质平台，切实发挥了名师工作室的示范引领与辐射带动作用。下一步，永仁县石婧小学思政名师工作室将以此次活动为契机，持续深化城乡教研合作，推动优质思政教育资源辐射更多乡村校园，助力县域小学思政教育高质量协同发展，让阳光思政之光照亮每一位孩子的成长之路。